教育部創客教育專區 大觀國中「一園一區一走廊」啟用

創客夏令營始業典禮-林局長與學生合影。(圖/教育部)

全國首創,創客教育廊帶「一園一區一走廊」25日下午於大觀國中啟用,由教育局林奕華局長、大觀國中顏學復校長、海峽兩岸交流學會伍必中會長等人進行揭牌儀式及體驗。透過民間力量引進兩岸知名科技及文創資源,建置全台首座「科技藝術專區」,打造創客教育所需美感剪裁、程式設計、食農手做等學習空間。

爾後進一步透過校園空間盤整,利用活力樓轉角空間融入「新北創客123」等概念建置創客走廊,該走廊除以創客發展歷程、工具介紹、創客作品等靜態展示外,更設置影音及手作牆等新型互動科技,鼓勵學校師生隨時可進行創客發想。

 

林局長與學童體驗「一園一區一走廊」 大觀國中創客教育廊帶。(圖/教育部)

新北市政府教育局於104年率全國之先推廣創客教育,建置6校成為創客中心,教育局長林奕華表示,新北「創客教育」強調動手實作和問題解決的能力,首重「實作」、「創意」、「整合」及「自學」四大理念,期許現場教學從「基礎工具學習」、「模組架構熟悉」到「創發作品產生」培養學生創客素養及相關核心能力。

新北市今年將以「校校有創客」為目標,陸續於9至12月辦理創客季相關活動,如9月辦理創客百場研習、偏鄉創客體驗;10月辦理兩岸創客論壇及創意滑車,11月辦理師生創客松及決戰伸展臺等。12月起,將媒合學校與相關創客資源,補助國小於內開設創客性社團,並於107年公布本市「創客三階課程教學手札與示例」,透過社團課程引導,具體實踐校校有創客。

 

林局長體驗「一園一區一走廊」 大觀國中創客教育廊帶。(圖/教育部)

大觀國中校長顏學復表示,校園內引進民間資源建置「中華科技藝術教育專區」,包含「時裝設計」、「3D水族」、「畢卡索繪圖」、「編程機器人」、「食農探索」等空間,近期更完成創客走廊一、二期建置,未來更規畫成立「創客型態非營利幼兒園」。

創客教育的發展除空間的營造外,更需要整體環境的相互配搭。學校為藝術教育特色學校,除透過民間力量引進兩岸知名科技及文創資源,建置全台首座「科技藝術專區」,打造創客教育所需美感剪裁、程式設計、食農手做等學習空間外,更進一步透過校園空間盤整,利用活力樓轉角空間融入「新北創客123」等概念建置創客走廊,該走廊除以創客發展歷程、工具介紹、創客作品等靜態展示外,更設置影音及手作牆等新型互動科技,鼓勵學校師生隨時可進行創客發想。

教育部有感於創客教育推動之重要性,連續2年與本市共同合作於大觀國中「中華科技藝術教育專區」辦理暑期夏令營,今年全額補助來自新北市、花蓮縣、桃竹苗區等4梯次近300名偏鄉學生參與四天三夜的學習。

今日的始業式,參與學生為本市屈尺、義方、大鵬及龜山國小,參與的新北市屈尺國小李紹麟學生特別期待「編程創客機器人」課程,因為從小就喜歡機器人,沒想到現在可以透過簡單的程式指令操作,就可以讓機器人完成任務,自己可以主導的感覺實在「太不可思議了」。

中時電子報 2017/07/26

【地方政策】中市教育局設置行動Maker夢想巡迴專車 培育工業4.0人才

臺中市長林佳龍希望打造臺中市為智慧機械之都,並利用智慧機械來達成工業4.0的普及化。工業要達成製程4.0前,教育也須先朝教育4.0邁進,爰此,臺中市政府教育局規劃設置行動Maker夢想巡迴專車來推動創客教育,以呼應工業4.0人才培育,透過創客教育培養學生動手做、做中學、問題解決、主題創作、程式設計、創新應用、團隊合作、獨立研究等等能力。

臺中市幅員廣闊,設置行動Maker夢想巡迴專車可以達成創客教育資源均質化,進而達成工業4.0人才培育成果優質化。行動Maker夢想巡迴專車,配備高解析液晶電視、 3D彩色列印機、無線網路、高階筆電、CNC、雷射切割機及手作工具等,將巡迴臺中市每個角落,許孩子一個夢。為呼應107年十二年國教新課綱生活科技領域學生要學會寫電腦程式的能力,本市自104年度起陸續補助高、國中、小等32校設置創新學習實驗室,能讓學生應用所學之自然與生活科技領域(107年新課綱分成生活科技領域、自然領域)、藝術與人文領域、數學領域、英文領域、綜合活動領域及其他領域知識進行創新應用的主題創作並透過積木的組裝與機器人闖關,強化學生解決問題及團隊合作的能力。行動Maker夢想巡迴專車,主題為3D列印,讓學生應用所學之自然與生活科技領域(107年新課綱分成生活科技領域、自然領域)、藝術與人文領域、綜合活動領域及其他領域知識進行3D列印程式設計及創新應用的主題創作,透過線上預約行動Maker夢想巡迴專車到校完成3D列印使夢想成真。
臺中市教育局長彭富源表示設置行動Maker夢想巡迴專車,不僅有專業老師指導授課,學生也能自己做出成品,落實動手做與解決問題的Maker(創客)精神。同時希望發展學生STEAM五個面向的軟硬能力,培養在科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、藝術(Art)以及數學(Mathematics)五個構面的學習和發展能力。科學(Science)方面,藉由實際拼裝的過程,應用所學科學原理,幫助學生更理解科學知識;科技(Technology)方面,不僅能讓學生了解能源科技和運輸科技,更可以實際運用資訊科技及程式設計,操作軟體讓資訊互通,以落實科技實踐的目的;工程(Engineering)方面,學生在操作的過程中,必須讓機關結構更為穩定,以使物體運作更為流暢;藝術(Art)方面,學生藉由建構機關的過程中,訓練其藝術與創造力的展現,並培養美感和鑑賞力;數學(Mathematics)方面,學生必須運用公式,了解比例和對稱方式,並掌控物件彼此力道的平行,能充分應用數學概念。
「想像」是創意的來源,「實踐」是創新的可能,臺中市政府教育局表示推動Maker夢想巡迴專車主要是希望讓學生「動手做」,激發學生的興趣與潛能,未來將會在本市各級學校巡迴駐點,落實創客精神提升新世代學生核心的競爭力。

轉錄自<中央社>2016-09-29

【地方政策】新北市勞工局推動創客生態系 讓下一代成為Maker

新北市要讓下一代成為「自造者」!新北市政府勞工局長謝政達今天(13)在市政會議提出「自造者新時代 職訓再進化」專題報告,除了持續與教育局合作開辦Maker職訓課程,勞工局將積極與文化、客家局合作創造傳統技藝特色空間,同時爭取空間設置可供民眾自由使用機具的「工具圖書館」,未來也將進一步運用勞檢處建立的製造業風險地圖,把願意出借機具廠商和Maker媒合,並透過經發局產業平台,把創意帶入企業,建立新北Maker生態系(Ecosystem)。

 

市長朱立倫聽完簡報後表示,社會分工把大家都變成了消費者,其實傳統社會食、衣、住、行都是自己動手做,「每一個人從小都是自造者」。他特別分享日前看到奧地利小鎮短片,麵包師傅、鞋匠、導覽員都是銀髮族,就像新北市推動「老人共餐」也是如此,工作不僅帶來健康活力,更創造了分享平台與商機。朱市長還強調,新北市正在進行教育改造,讓孩子從小發揮創意DIY,再透過技職教育培養出不同領域Maker。他也期許勞工局職業訓練重新定位,努力建構跨局處Maker平台,創造知識、資源共享空間,並且協助年輕人創業。

 

謝政達在報告過程表示,一般民眾對「自造者」感到陌生,事實上它所代表的是一種「實作精神」,不再以單純的消費行為滿足需求,而是經由動手實做展現創新,並透過網路分享創作樂趣、建立社群,讓每個人都能成為自己的生活設計師,更是啟動未來各職類創新的關鍵。藉由文化紮根改變過往人們對於生活的想像,形成穩定的消費社群,繼而帶動整體產業鏈的轉型再進化。

 

例如職業訓練中心長期開設烘焙、美甲、美容美體、神像彩繪課程,提供多元專業技術訓練,今年3月起更陸續啟動自造者系列宣傳,開放民眾參與體驗,包含機器人格鬥競賽、3場藝術創作工作坊,另外也增開資訊類數位Maker課程,並在「府中15」舉辦4場紀錄片影展,讓民眾從在地與國際觀點認識「自造者浪潮」。102930日,「新北自造嘉年華」(New Taipei Mini Maker Faire)將盛大登場,這是首度由縣市政府舉辦為期兩天的活動,也為11月教育局「創客月」揭開序幕。

 

謝政達還指出,未來勞工局將結合教育局的「創客教室」、文化局「創客市集」、客家局傳統技藝傳承的藍染教室,同時運用勞檢處製作「職災地圖」對工廠的分類資訊,協助Maker找到願意分享機具的廠商,最後再藉由經發局產業媒合平台,讓新北市自造者生態系更完整,促進自造者文化的扎根發展。

<>2016/09/13

2016騏驥坊創客夏令營 53場次圓滿達成

7月第1週(7/4~8)活動剪影

7月第2週(7/11~15)活動剪影

7月第3週(7/18~22)活動剪影

7月第4週(7/25~29)活動剪影

8月第1週 (8/1~5)活動剪影

8月第2週(8/8~12)活動剪影

8月第3週(8/15~19)活動剪影

8月第4週(8/22~26)活動剪影

 

 歡迎機關學校  課程合作

三天營隊包班費用 $24000 起 (10人成班)

包含講師/ 助教/ 手冊/ 3D列印機/ 教具使用

全台灣北中南到府  服務專線 : 03-4917436

【創客教育】騏驥坊夏令營 8月第四週 7校活動花絮

2016騏驥坊創客夏令營

8月第4週  活動花絮(8/22~26)

 

手機遊戲APP程式設計營

桃園區-南崁國小-105/8/22~24

報名系統按鈕

 

3D列印航太科技營

桃園區-青溪國小-105/8/22~24

報名系統按鈕

 

3D列印航太科技營

基隆區-七堵國小-105/8/22~24

報名系統按鈕

3D列印航太科技營

台中區-文創園區-105/8/22~24

報名系統按鈕

3D列印教師研習

桃園區-青溪國小-105/8/24

報名系統按鈕

3D列印教師研習

桃園區-中壢國小-105/8/26

報名系統按鈕

3D列印推廣活動

桃園區-中壢Nova-105/8/20

報名系統按鈕

【2016騏驥坊創客教育夏令營】

台北/桃園/新竹/台中 同步展開

【創客教育】騏驥坊夏令營 8月第三週 9校活動花絮

2016騏驥坊創客夏令營

8月第3週  活動花絮(8/15~19)

3D列印生活科技營

桃園區-南崁國小-105/8/15~17

報名系統按鈕

 

3D列印生活科技營

台中區-北勢國中-105/8/18~19

報名系統按鈕

 

手機遊戲APP程式設計營

台中區-台中科大-105/8/15~17

報名系統按鈕

 

手機遊戲APP程式設計營

台中區-文創園區-105/8/15~17

報名系統按鈕

 

人機互動程式設計營

台北區-高明文理-105/8/17~19

報名系統按鈕

 

3D列印航太科技營

桃園區-中壢國小-105/8/15~17

報名系統按鈕

3D列印航太科技營

台北區-致理科大-105/8/15~17

報名系統按鈕

創客體驗營

桃園區-新明國中-105/8/18

 

 

3D列印推廣活動

桃園區-中壢Nova資訊廣場-105/8/20

報名系統按鈕

【2016騏驥坊創客教育夏令營】

台北/桃園/新竹/台中 同步展開

【創客教育】騏驥坊夏令營 8月第二週 7校活動花絮

2016騏驥坊創客夏令營

8月第2週  活動花絮(8/8~12)

 

3D列印生活科技營

新竹區-竹北3D列印中心-105/8/8~10

報名系統按鈕

 

手機遊戲APP程式設計營

台北區-北科大億光大樓-105/8/8~10

報名系統按鈕

 

人機互動程式設計營

桃園區-中壢國小-105/8/8~10

報名系統按鈕

 

人機互動程式設計營

台中區-文創園區-105/8/8~10

報名系統按鈕

 

3D列印航太科技營

台中區-台中科大-105/8/8~10